南京市2022届高三年级第三次模拟考试

南京市2022届高三年级第三次模拟考试

历史试题

2022．5

注意事项：

1．本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷；

2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分；

3．答题前，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

 

一、选择题：共16题，每题3分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．西周时期“礼乐征伐自天子出”，到春秋战国时期“礼乐征伐自诸侯出”，甚至“礼乐征少自大夫出”。由此说明了

A．宗法制度遭到了破坏                B．天子失去天下共主地位

C．权力的重心不断下移                D．法家思想成为主流思想

2．下表反映了西汉诸侯国“相”履职重以的演变。

据此推断，西汉的“相”

A．须拥有儒学家的身份                B．职位的风险系数极高

C．是地方政权的代言人                D．渐成地方的军政长官

3．《唐六典》规定：“凡庶人年八十及笃疾，给侍丁一个；九十，给二人；百岁，给三人。”政府还规定，除“十恶”之外，家有80岁以上亲人及笃疾，据《令》应侍养者，申报刑部，听候处分，可以暂缓流刑，以充侍养，待亲人终周年后，方押送流放之地。这些规定反映了当时

A．社会保障体系完善                  B．法律政策执行灵活

C．社会经济发展繁荣                  D．崇儒尊孔治国理念

4．图1是北宋宫廷画家王希孟所作《千里江山图》，画面细致，江河、群山构成了一幅美妙的山水图画；取材广泛，构图中的山水取材自北方和南方；寄情于景。该画

图1

A．摒弃了传统山水画的画法            B．吸收了外来美术风格

C．充满了对美好愿景的向往            D．展现了市民生活风貌

5．晋商尊关公为武财神，强调是保护商贾之神，于是在本省各地建造关帝庙，并以会馆为载体推及全国，从而出现了“村村建有关帝庙，九州无处不焚香”的局面。晋商如此推崇关公的主要原因是

A．与关公有着天然亲近感              B．官府的大力推动

C．奉行诚信经商以义取利              D．官方哲学的束缚

6．1833年，林则徐上书，要求币制改革，设想有：一、不对洋钱进行硬性的定价，在使用洋钱的问题上，最好在民便之中稍加限制；二、让洋钱继续在国内流通；三、应对洋钱最好的方法是自铸银钱。这些设想客观上

A．扭转了“银费钱贱”现象            B．赞成用强制手段禁止洋钱使用

C．促进了自然经济的瓦解              D．顺应当时中国商品市场的要求

7．口号一定程度上反映了时代的旋律。19世纪70—90年代，社会上的口号多以习商战、维新图强、实业救国为主。20世纪初，流行的口号是民主和科学、愿作国民之公仆、知识阶级与劳工阶级打成一片等；20世纪30—40年代，充斥报刊的口号是中国人不打中国人、枪口一致对外、一切反动派都是纸老虎等。上述口号共同折射出

A．民族意识的逐渐觉醒                B．民族工业的曲折发展

C．劳苦大众的普遍诉求                D．当权政府的政治追求

8．1928年8月底，鄂豫边特委召开松树岗会议，提出没收豪强地主的土地财产，按人口分给贫农、雇农，自耕农的土地不动，富农的好土地没收，不反动的小地主分给坏土地。1929年，鄂豫边召开联席会议，宣布“要使党的土地革命纲领深入到人民中去，以提高群众斗争情绪与决心”。这些决定和措施

A．推动国民革命的深入                B．废除了在地私有制

C．促进革命新路的探索                D．利于抗击外来侵略

9．图2为叶浅予1932年创作的漫画《不抵抗将军的汗衫衬裤危险了！》。此幅漫画意在警示

图2

A．民族矛盾已成为最主要矛盾          B．国共两党摒弃前仇合作抗日

C．片面抗战路线导致国土沦丧          D．局部侵华助长日本野心膨胀

10．新中国成立以来，中国外交官队伍建设的总体情况可以概括为“从零起步，阶梯增长”，但在某一特殊时期外交官数量却出现了短暂的停滞。对此，较为贴近的原因解释是

A．1949—1950年西方国家的孤立        B．1950—1953年抗美援朝的波及

C．1953—1957年亚非国家的误解        D．1969—1972年革命外交的结果

11．20世纪80年代，全国各地涌现了一大批有科学文化知识、有技术特长和生产经营能力的专业户。随着专业户的的迅速发展，相继出现了专业村、专业合作组织、专业市场和专业乡镇，成为我国经济发展新增长点和增长模式。这种进式

A．意在解决人民的温饱问题            B．源于经济体制改革目标的确定

C．促进产业结构的优化升级            D．重在中国现代企业制度的创建

12．康德曾提出：“公众启蒙自己，确实很可能；只要允许他们自由，这还确实几乎是无可避免的；在为广大人群所设立的保护者们中间，也总会发现一些有独立思想的人。……通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贫婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现想想方式的真正改革，新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”由此可见，康德认为

A．先革命后推进思想启蒙              B．思想启蒙需要缓慢式推进

C．先思想启蒙后获取自由              D．思想改造不针对旧统治者

13．1907年，英国成立“影子内阁”，其目标是寻找机会取代执政党的地位，转为正式内阁。从此，每当英国议会下院开会时，执政党和反对党隔桌相望，执政党的内阁成员与“影子内阁”成员一一对应入座。 英国“影子内阁”的存在

A．避免了国家决策的失误              B．成为沿用至今的宪法惯例

C．印证了代议制度的瑕疵              D．着力提高政府的工作效率

14．列宁认为，德国战时计划经济中蕴含着社会主义计划经济的成熟性和合理性，因为在战争期间，为了集中人民的力量，德国由一个中央机关调节了5000多万人的全部经济生活。既然这一点容克贵族能做到，那有觉悟的工人阶级也能做到。这表明列宁意在

A．总结战时共产主义政策的弊端        B．谋划“新经济政策”的实施

C．思考社会主义经济的制度设计        D．警惕德国法西斯扩军备战

15．下表摘选自学者休斯的《美国经济史》一书， 主要反映了1919～1929年美国各项经济指标情况。

据此可知，这一时期美国

A．社会化大生产的程度在不断下降      B．制造业生产指数持续增长

C．批发价格指数的变化孕育着风险      D．经济总量跃居世界的首位

16．1985年以后，美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制；1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》；1991年，两国签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展；后来，苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一等。这一系列行动表明

A．多极化趋势的出现                  B．美国的高压控制

C．国际新秩序的建立                  D．苏联的妥协退让

二、非选择题：共4题，共52分，第17题16分，第18题12分，第19、20题各12分。

17．（16分）阅读材料，完成下列任务。

材料一

面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各个国家更加怀念传统的国际金本本位制，1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题举行会谈，双方会谈的结果是采用美国的“怀特计划”吸收英国“凯恩斯计划”中的一些成分。

——摘编自奔增的《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》

材料二

西方尤其是美国在衰落，而之前所有的全球经济治理规则是在美国主导下确立起来的。美国的衰落就意味着全球经济治理体系虽然不一定是要“去美国化”，但至少要谈化美国的影响。更重要的是，新兴国家的崛起对全球经济治理体系的改革提出了需求。当然，全世界都十分明白，美国主导权的衰落并不意味着全球经济治理体素主导权的易手，事实上，任何单一的国家都无法取代美国的地位。全球经济治理体系只能在多层次的主体间开展多层次的博弈。

——摘编自《关于中国积极参与全球经济治理体系改革的几个问题》

（1）据材料一并结合所学知识，概括二战后初期国际经济治理体系出现的背景及举措。（5分）

（2）据材料二，归纳当今全球经济治理体系改革的原因。结合所学知识，指出当今中国主张改革全球经济治理体系的原则和方案。（5分）

（3）综合上述材料并结合所学知识，比较二战后初期与当今中国在国际经济治理体系变革方面主张的不同。（6 分）

 

18．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料

新中国建立后，洋务运动成为一个重要的研究专题。最初，学者往往依据范文澜与胡绳对洋务运动的描迷与评判进行研充。但在1954年胡绳提出“三次革命高潮”论后，洋务运动由此被打入学术研究的“冷宫”。直到1961—1964年，洋务运动研究迎来小高潮，除了对洋务运动宏观意义上的性质讨论关外，在具体史实和相关洋务人物研究上取得了一定进展。然而，随着政治形势的不断恶化，小高潮昙花一现。

1979之后的二十年，学界发表洋务运动史的专论超过623篇，综合性专著、论文集、史料资料集，等等，举凡也有数十种之多，此外，全国性乃至国际性洋务运动史学术讨论会相继召开。这些研究既有对洋务运动研究范式理论宏观意义上的检讨与检讨，也有个案实证研究的深入与新专题领域的拓展，这些研究丰富了人们对洋务运动史乃至整个中国近代史的认识。

——摘编自邱志红《60余年来国内洋务运动史研究述评》

综合材料信息拟定一个论题，结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达情晰。）

 

19．（12分）【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题。

材料

面对自汉以来选官的“门望”与“贤才”之争，孝文帝既重事功，也不排斥能力，以皇权调和了二者的关系……孝文帝常以“论考之事，理在不轻，问绩之方，应关朕听”为指导思想，形成对官员考课的定制，在废除原有部落色彩的“领民”、“酋长”等官职的基础上，将鲜卑官名和内朝融入了中原传统的官职中，代之以延尉、九卿等汉族传统官名，加强了对官僚队伍的管理和控制，大大提高了官僚机构的办事效率，荡涤了鲜卑氏族机构的痕迹，扭转了中央、地方胡汉二重体制，统一和协调了北魏政权封建官僚体制。

——摘编自戴卫红《北魏考课制度与官员的选举》

（1）据材料，概括北魏孝文帝官制改革的特点。结合所学知识，指出其改革的背影。（6分）

（2）据材料并结合所学知识，简评北魏孝文帝的官制改革。（6 分）

 

20．（12分）【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题。

材料

拿破仑远征埃及，除了军队外还以“法兰西科学院院士”的名义带上了庞大的科学考察团。成员包括著名数学家蒙日、化学家贝托莱、矿物学家多洛米厄、美术家德农等21名学者，还有3名天文学家、17名民用工程师、13名博物学家和矿业工程师、13名地理学家、3名火药工程师、3名建筑师、8名计划师和绘图师、10名机械师、1名雕刻家等人员。……他们到埃及后，有的向盐碱地夺宝，炼制泡碱，有的建立了制造厂、制硝厂等，还有的挖掘相关当地文物资源。学者系统的调查搜寻工作，为《埃及志》的编纂提供了第一手资料，此志对埃及工业、农业、商业的发展提出了系统建议，也为当时埃及的穆罕默德·阿里改革提供了极其有益的帮助。

——摘编自马克垚《世界文明史》

（1）据材料，概括拿破仑随军科学考察团的特点。结合所学知识，指出随军科学考察团组建的时代背景。（8分）

（2）据材料，试从文明和近代化的视角，简析拿破仑科学考察团在埃及工作的意义。（4分）

此资料来源于：中学历史教学园地（www．zxls．com/），未经允许，谢绝转载。

南京市2022届高三年级第三次模拟考试

历史试题参考答案及评分标准

一、选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
答案	C	B	D	C	C	D	A	C	D	B	C	B	B	C	C	D

 

二、非选择题：共4题，共52分，第17题16分，第18题12分，第19、20题各12分。

17．（16分）

（1）（5分）

背景：经济大危机导致国际金融秩序混乱和贸易保护主义盛行；二战导致西欧国家普遍衰落，美国经济实力空前膨胀。（3分）

举措：建立布雷顿森林体系（建立国际货币基金组织和世界银行）；建立关贸总协定。（2 分）

（2）（5分）

原因：西方及美国的衰落；原有国际经济治理体系存在缺陷；新兴国家崛起的需求。（3分）

原则：共商共建共享。（1分）

方案：构建人类命运共同体。（1分）

（3）（6分）

不同：范围：资本主义世界；整个世界。

主导国：美国主导；东西方国家共同主导。

性质：霸权主义，强权政治；公平公正，合作共赢（每点2分，共6分）

 

18．（12分）【评分标准】论题部分0～2分，论述部分0～10分。

【参考示例】

示例一：

论题：建国后洋务运动研究受到时代的制约（2分）

阐述：建国后，人民当家作主，再加上受到苏联史学影响，人民和革命成为史学研究的重点，因此在胡绳提出“三次革命高潮”论后，洋务运动研究陷入低谷。（2分） 1956 年毛泽东提出双百方针，20世纪60年代初，随着农村纠正左倾错误及国民经济八字方针的提出，国家政治经济生活逐渐走向正轨，1961—1964年洋务运动的学术研究迎来小高潮。（2分）此后，中国进入文革时期，受左倾错误影响，洋务运动研究高潮结束。（2 分）改革开放以后，思想上拨乱反正，重新确立了实事求是的思想路线；再加上实行开放的对外政策，洋务运动学术研究不仅国内成果显著，而且还召开了国际性的学术研讨会。（2 分）

综上所述，建国后洋务运动的学术研究与时代的发展息息相关。（2分）

示例二：

论题：建国后洋务运动研究呈现阶段性特点（2分）

阐述：建国初期，洋务运动学术研究是一个重要专题，且这一时期以胡绳、范文澜的研究为权威。（1分） 1954年后由于胡绳的观点，洋务运动研究陷入低谷。（1 分）此后，由于双百方针的提出，农村纠正左倾错误及国民经济八字方针的提出，1961—1964年洋务运动学术研究出现小高潮，在宏观性质和微观史实、人物的研究都取得重要成果。（2分）文革发生后，受左倾错误影响，洋务运动学术研究的高潮结束。（2 分）改革开放后，洋务运动研究注重国际研究合作，成果数量众多、形式多样。既关注对洋务运动研究范式理论宏观意义上的反思，也涉及个案实证研究的深入与新专题领域的拓展。（2分）

综上所述，建国后洋务运动研究不同时期呈现出不同的发展特征。（2分）

（其它：建国后洋务运动研究随着视角或方法或史观的变化认识不断深化，阐述言之有理即可）

 

19．（12分）【历史上重大改革回眸】

（1）（6分）

特点：功绩与才能并重；皇权主导；考课制度化；汉化。（1点1分，满分3分）

背景：北魏政权统一北方黄河流域；官员选拔标准不成熟；官吏腐败；民族矛盾尖锐；北魏政权初定保留浓厚的部落色彩（存在胡汉二重体制）。（1点1分，满分3分）

（2）（6分）

简评：提高政府机构办事效率；缓和社会矛盾；加速北魏政权封建化；促进北方民族交融；促进文化交流；加强文化认同；加强中央集权；巩固北魏统治；丢失了鲜卑族的民族特色。（1点1分，满分6分）

 

20．（12分）【中外历史人物评说】

（1）（8分）

特点：规模大（人数多）；领域广（学科广泛）；水平高（人员构成体现知识密集性）。（每点1分，共3分）

背景：法国大革命的爆发；与英国争夺欧洲大陆霸权（打击反法同盟）；工业革命的推动；自然科学的发展；启蒙运动的影响。（每点1分，共5分）

（2）（4分）

意义：有利于欧洲工业文明在埃及的传播；有利于埃及古文明的发掘和保护；有利于推动埃及社会改革的出现；有利于促进埃及的近代化进程。（每点1分，共4分）