江敏老师——被淡忘的“习惯”
扬州戴飞18:52:39老师们，江敏老师一直关注我们江苏化学教师群的网络研讨活动，也关心我们QQ群的健康发展。江老师两年前就准备在我们QQ群给老师们开讲座，不巧的是，恰好那个时候江老师开始援疆工作，限于客观条件，当时没有完成。今天，江老师利用难得的休息时间，来和大家一起讨论化学问题。江老师是对老师热情、对工作热心、对学生热爱的，我们向江老师学习，积极参加研讨活动，提出自己的想法，共同交流。老师们以往都...
发布时间：2020-06-22化学教研组组线上教学的总结
新型冠状病毒虽然让我们滞留于家中，但是“停课不停学”，我们把课堂从教室搬到了屏幕上——线上教学如火如荼的展开了。抗击疫情期间，化学组的线上教学大致分成三个阶段，先总结如下：第一个阶段：针对高一年级化学的教学。假期初期高一化学按照年级组的要求，有条不紊地组织学生线上化学学习。教学内容为《化学1》最后一节内容及《化学1》复习巩固任务，以实验为突破口，通过上传的实验视频，吸引学生注意力的同时，渗...
发布时间：2020-04-14高二学生选修化学补偿性教学的实施策略
随着再选科保障机制政策的颁布和实施，目前我校高二年级已有68位同学改选化学学科作为选择性科目。针对这种情况，为了帮助学生在短时间内适应化学学科学习，学校和年级组及时组织我们为选课同学开展补偿性教学，以做好改选同学的衔接和适应学习。考虑到学生群体较散，目前的教学环境特殊，我们初步尝试了一些方法，现将实施策略整理出来，与各位共同探讨更优化的教学方案。1. 了解学生学情，有针对地开展教学此次改选化学的...
发布时间：2020-03-27徐州二中化学教研组线上教学计划（2-3月份）
高一化学年级教学计划：2月20日 预习《必修2》专题1第一单元“原子核外电子排布”2月22日 预习《必修2》专题1第一单元“元素周期律”2月24日 学习《必修2》“元素周期律”，完成课本上的相关内容2月26日 预习《必修2》专题1第一单元“元素周期表及其应用”2月28日 学习《必修2》“元素周期表及其应用”，完成课本上的相关内容3月 2日 复习第一单元，完成P10“练习与实践”3月 4日 复习整理“元素周期表”，按周期...
发布时间：2020-02-20化学组抗击疫情期间网上教学安排
化学组抗击疫情期间网上教学安排 抗击疫情期间，化学组坚决贯彻落实学校“停课不停学”思想，结合学情特点制定了切实可行的教学计划。1. 利用网络资源，集体备课抽选合适的网络课程，共同制定抗疫期间的教学计划。2. 各班建立QQ学习群，发挥“互联网+教学”优势，利用教学群，有计划地向学生推送学科作业，让学生的练习中提升。同时与学生们共同讨论，对作业进行在线评价，解决学习中的困惑。3. 根据教学计划让学生背...
发布时间：2020-02-11硫和含硫化合物
第一单元 含硫化合物的性质和应用硫和含硫化合物的相互转化【学习目标】1、学会以化合价、物质类别为分类依据，总结不同类型反应中含硫化合物的转化规律；2、在实验、分析、总结的过程中，逐步掌握分析归纳、类比推理、发散等思维方法；3、通过网络图的绘制，初步学会运用网络图整理巩固已学元素化合物的知识，使知识条理化。【学习重、难点】含硫物质的相互转化，构建知识网络图。 【学以致用】：硫和含硫...
发布时间：2019-11-212019-2020第一学期化学组工作计划和活动安排
一、工作计划：1．定期召开教研组研讨，及时总结各备课组的工作。每月定量上传校园网文章、试题、课件、活动图片等。积极配合教育局教研中心及学校教科室开展教研工作。2．加强备课组活动，继续加强集体备课，丰富课堂教学，提高教学质量。高二年级备课组要认真研究合格性考试的变化动态，注意对考试信息的采集、研究分析，做好合格性考试的研讨工作。开设高二化学复习研讨课，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手...
发布时间：2019-09-01高中化学新课程标准
高中化学新课程标准第一部分 前言 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究分子和创造分子。迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础，它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。高中化学课程是科学教育的重要组成部分，它对提高学生的科学素...
发布时间：2019-05-172019年徐州市高中化学优质课评比大赛在徐州二中举行
2019年徐州市高中化学优质课评比大赛在徐州二中举行2019年5月9至10日,徐州市高中化学优质课评比大赛在徐州市第二中学进行。本赛事由徐州市教研室市主办，活动围绕“发展学生核心素养的高中化学课堂教学”的主题，来自徐州市各辖市县区十五位选手开设了15节现场课，课题分别是“乙醇”、“蛋白质和氨基酸”。本次大赛的五位评委由高校专家和中学一线高级教师、正高级教师担任。在为期二天的比赛中，十五位选手展开了激烈的角...
发布时间：2019-05-08江苏省普通高中化学新课程标准培训活动
江苏省普通高中化学新课程标准培训活动 2018年10月底，我来到历史悠久、景色秀美的常州高级中学，参加江苏省普通高中化学新课程标准培训活动。 会议邀请了很多著名的教育教学的专家和骨干教师，加上全省的化学与会老师达到七百多人，规模很大。 会议上，著名的王祖浩教授、吴星教授和王磊教授给我们带来了精彩和内容丰富的讲座。 在开设的六节观摩课中，徐州市的代表魏老师展示了《葡萄糖的结构与性质》，教学...
发布时间：2018-10-312017~2018学年度第二学期化学教研组工作总结
2017~2018学年度第二学期化学教研组工作总结SN& [21世纪教育网：http://www.21 本学期化学教研组仍然以教科室的工作计划为指导，本组教研计划为辅，全面调动本组老师在教科研上的积极性和投入；有效地组织和开展了每一次的教研活动，带领全体化学老师认真参加了四月份学校组织的大型对外交流活动、“教学六认真”示范课、校内公开课每项活动。具体的工作总结如下：一、认真开展了六次集体教研活动，带领全组老师按照教研计划和...
发布时间：2018-06-29化学组校内pad交流课——王磊
化学组校内pad交流课王磊老师讲授《硅及其化合物》课件精美适合教学演示实验，现象很明显本组老师认真听课，校领导检查学生利用pad完成老师布置的学习任务
发布时间：2018-05-23化学组校内pad交流课——张静
化学组校内pad交流课张静老师使用pad进行《硫及其化合物》教学利用pad直接批改学生的学习成果，效果直观展示学生提交的学习成果学生利用pad立即提交自己的学习成果学生pad上面书写的化学方程式组内老师认真听课
发布时间：2018-05-23专题：金属及其重要化合物 第2讲 铁及其化合物（1）
专题：金属及其重要化合物 第2讲 铁及其化合物（1）【学习目标】1、 了解铁及其重要化合物的主要物理性质和用途；2、 了解铁分别与氧气、氯气、水、酸、盐等物质反应的情况；3、 Fe3+的氧化性，认识Fe3+和Fe2+之间的相互转化，巩固Fe3 +和Fe2+的检验方法；4、通过对铁及其重要化合物知识的归纳和整理，进一步体会物质变化的一般规律，学习元素化合物知识的一般方法。【自主回顾】一、铁的性质1、你知道铁有哪些应用？分别对应...
发布时间：2018-04-26徐州市第二中学“校园开放日”活动——化学组
徐州市第二中学“校园开放日”活动 为了进一步提升课堂效率、促进深度学习，徐州市第二中学于4月13日在新校区举行了“校园开放日”活动。本次活动在高中三个年级共开设了22节公开课，其中包括高一年级化学学科张静老师执教的《化学反应中的热量》一课。徐州市第一中学、九里中学、37中和14中等学校的十多位老师参加了听课、评课的研讨交流活动，教研气氛浓厚。 本次活动包括两个阶段。第一阶段是张静老师的研讨课例《化学反...
发布时间：2018-04-19NO2的制备和 NO与NO2之间的 相互转化
NO2的制备和 NO与NO2之间的 相互转
发布时间：2018-03-19《铁及其化合物复习》教学反思
《铁及其化合物复习》教学反思江苏省徐州市第二中学 李蓉 本节课为《铁元素及其化合物》小高考复习课，要求学生通过复习掌握铁及其重要化合物的主要物理性质和用途； Fe3+的氧化性，认识Fe3+和Fe2+之间的相互转化，巩固Fe3 +和Fe2+的检验方法；对铁及其重要化合物知识的归纳和整理，进一步体会物质变化的一般规律，学习元素化合物知识的一般方法。 为了有效利用学生已有的知识，提高学生的复习兴趣，我在课堂开始先让学生从自己...
发布时间：2018-03-132017~2018学年度第二学期化学教研组工作计划
2017~2018学年度第二学期化学教研组工作计划SN& [21世纪教育网：http://www.21 本学期化学教研组将以教科室的工作计划为指导，以省四星级高中标准变革思维模式和工作方法为抓手，继续贯彻“基础教育全面学南通”的工作部署，全面调动本组老师在教科研上的积极性和投入；有效地组织和开展每一次的教研活动，带领全体化学老师认真参加学校组织的大型对外展示课、“教学六认真”示范课、校内公开课每项活动。具体的工作计划如下：...
发布时间：2018-02-28无机非金属材料的主角——硅
无机非金属材料的主角——硅 学校：徐州二中年级：高二 学科：化学 教师：王磊 【学习目标】1.认识二氧化硅和硅酸的性质，提高以思维为核心的分析问题、解决问题的探究学习能力。2.与相似化学物质进行对比，掌握学习元素化合物性质的方法。3.感受到合作和学习的乐趣, 形成严谨的科学态度。【学习重点】二氧化硅、硅酸的化学性质。【学习难点】 【学习活动】 [情景引入]一、二氧化硅（1）二氧化硅的存在形态硅石分为和，石英...
发布时间：2018-02-15